Kompetensi 1.1

Kompetensi 1.1. Menunjukkan praktik pengembangan diri berdasarkan kesadaran dan kemauan pribadi.

INDIKATOR

  1. Mengenali potensi diri dalam kepemimpinan pendidikan.
  2. Mengambil inisiatif, menetapkan tujuan, dan merencanakan pengembangan diri sesuai dengan kebutuhan kepemimpinan pendidikan yang dihadapi.
  3. Melakukan pengembangan diri sesuai dengan yang direncanakan.
  4. Melakukan refleksi terhadap hasil pengembangan diri untuk perbaikan.

BUKTI FISIK / INDIKATOR YANG TERIDENTIFIKASI

  1. Program Kerja Sekolah (RKJM, RKT, RKAS), melakukan supervisi manajerial.
  2. Program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan / Pengembangan Diri Kepala Sekolah (PD, PIKI, Keg Penunjang), memberi motivasi kepada guru dalam pemanfaatan PMM (bukti support dan perkembangannya)
  3. Jurnal / Catatan Daftar Kegiatan Pengembangan Diri yang diikuti/PIKI
  4. Evaluasi Kegiatan Program Kerja Sekolah dalam bentuk Rapat koordinasi dengan Tim Work Sekolah. (Dafhad dan Notulen Rapat)

BUKTI DUKUNG KOMPETENSI 1.1.

NOBukti FisikDOKUMENLINK
1Program Kerja Sekolah (RKJM, RKT, RKAS), melakukan supervisi manajerialRKASBukti Dukung 1.1.1.a
RKJMBukti Dukung 1.1.1.b
RKTBukti dukung 1.1.1.c
2Program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan / Pengembangan Diri Kepala Sekolah (PD, PIKI, Keg Penunjang), memberi motivasi kepada guru dalam pemanfaatan PMM (bukti support dan perkembangannya)PD, PIKI dan Kegiatan PenunjangBukti Dukung 1.1.2
3Jurnal / Catatan Daftar Kegiatan Pengembangan Diri yang diikuti/PIKISertifikat Diklat KSBukti Dukung 1.1.3
4Evaluasi Kegiatan Program Kerja Sekolah dalam bentuk Rapat koordinasi dengan Tim Work Sekolah. (Dafhad dan Notulen Rapat)Evaluasi Program SekolahBukti Dukung 1.1.4